新生故事:以哥哥為榜樣,我來新華開啟新學(xué)年
學(xué)生:江鵬輝
專業(yè):大數(shù)據(jù)應(yīng)用工程師
地區(qū):四川資陽
年齡:19
哥哥畢業(yè)后,推薦弟弟來母校就讀,兄弟三人成師兄弟,兩位畢業(yè)哥哥是榜樣,弟弟也將在新華開啟新學(xué)年。

(左廖政文 中江鵬輝 右鄧川江)
雙胞胎兄弟廖政文、鄧川江都是四川新華電腦學(xué)院大數(shù)據(jù)應(yīng)用工程師專業(yè)的學(xué)生,哥哥廖政文2013年入校學(xué)習(xí),2015年畢業(yè),弟弟鄧川江2017年入學(xué),2019年畢業(yè),當(dāng)初兄弟倆選擇同一所學(xué)校同一個專業(yè),如今兩人又同在一家公司從事軟件開發(fā)工作。
一天,舅舅舅媽找到兩兄弟,希望能讓表弟進(jìn)他們的公司,原來表弟江鵬輝當(dāng)時在一個職校讀汽修,學(xué)了一段時間后發(fā)現(xiàn)學(xué)不到什么實(shí)際的東西,而他自己也對汽修沒有興趣,便產(chǎn)生了輟學(xué)打工的想法。在了解了表弟的情況后,兄弟倆對舅舅說明情況:“現(xiàn)在從事軟件行業(yè),工資待遇、發(fā)展前景確實(shí)不錯,但是這一行業(yè)對技術(shù)的要求比較高,沒有經(jīng)過系統(tǒng)、專業(yè)的學(xué)習(xí),工作起來很困難,沒有任何基礎(chǔ)的表弟即使進(jìn)了公司也難以堅持”,在和表弟溝通后,發(fā)現(xiàn)其自身對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)很感興趣,于是推薦表弟來母校四川新華學(xué)大數(shù)據(jù)應(yīng)用。

利用周末,兄弟倆帶表弟一家來母校參觀報名。“這里的教學(xué)條件和住宿環(huán)境都很好,聽老師介紹后,我對我選的專業(yè)更加有信心和學(xué)習(xí)的興趣了,兩位表哥很優(yōu)秀,我要向他們看齊,珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,學(xué)好專業(yè)技能。”江鵬輝說,這一次是自己的選擇,而且有兩位表哥做榜樣,一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期待。

在參觀時哥哥廖政文看到母校的變化感慨萬千,“食堂變化最大,窗口多了,餐桌也換了,還有實(shí)訓(xùn)基地,添置了許多新設(shè)備”他對表弟說“你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件更好了,一定要比我們學(xué)得更好,新華的老師教學(xué)水平高,就業(yè)也有保障,但關(guān)鍵還是看個人努力,千萬不要浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。”
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