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中國(guó)千億元市場(chǎng)的校服為何丑到爆?
關(guān)鍵詞:中國(guó)校服,學(xué)生校服,米歇爾,丑到爆,互聯(lián)網(wǎng)
9月份是開(kāi)學(xué)季,很多人估計(jì)跟我有一樣類(lèi)似的想法:中國(guó)學(xué)生的校服為什么丑到爆?
這是一個(gè)用戶(hù)體驗(yàn)的奇葩現(xiàn)象,校服是一個(gè)巨大的生意。根據(jù)中國(guó)青少年研究中心的數(shù)據(jù),2013年全國(guó)中小學(xué)生總?cè)藬?shù)約2.08億。校服有夏季、春秋和冬季三類(lèi),假定平均每個(gè)學(xué)生一套三件套的標(biāo)準(zhǔn)制式校服、每套校服180元計(jì),2013年市場(chǎng)整體容量在374億元左右,若以每人兩套算,則有749億元的潛在市場(chǎng)。
關(guān)于校服,有幾個(gè)特別毀三觀(guān)的段子。2014 年 3 月末,中、美第一夫人在北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)旁聽(tīng)?zhēng)缀螜C(jī)器人課和書(shū)法課,但最受爭(zhēng)議的卻是校服——站在米歇爾兩個(gè)女兒旁邊,接待學(xué)生身穿后來(lái)被網(wǎng)友熱烈討論“丑到爆”的藍(lán)白運(yùn)動(dòng)校服。
另一個(gè)段子是,青春電影《那些年,我們一起追的女孩》中,學(xué)生的襯衫左胸口標(biāo)有“精誠(chéng)中學(xué)”和學(xué)號(hào),男主角是850020,襯衫右胸口標(biāo)著“柯景騰”,女主角則是850027,襯衫右胸口標(biāo)著“沈佳宜”。一家校服生產(chǎn)企業(yè)伊頓紀(jì)德的員工看了這部電影,判斷這樣的校服目前在內(nèi)地?zé)o法生產(chǎn)——單是中國(guó)父母愛(ài)給孩子選大一號(hào)的衣服所導(dǎo)致的校服調(diào)換,校服庫(kù)存量就很可觀(guān)了,如果再加上校標(biāo)拆裝的程序,成本會(huì)更高。
《彭博商業(yè)周刊》最近爆料了校服產(chǎn)業(yè)鏈,我關(guān)心的是,這么一個(gè)制造大國(guó),為什么全是很難看的校服:
1、決策環(huán)節(jié)復(fù)雜。校服產(chǎn)品的用戶(hù)和埋單者并不是同一人,它更多以學(xué)校和家長(zhǎng)的意志為轉(zhuǎn)移。學(xué)校要聽(tīng)教委的,1993年教委印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)城市中小學(xué)生穿學(xué)生裝(校服)管理工作的意見(jiàn)》提出了學(xué)生裝的設(shè)計(jì)原則“樸素、大方、明快、實(shí)用”。學(xué)生則要聽(tīng)家長(zhǎng)的,“有些孩子的爺爺奶奶還說(shuō),孩子在學(xué)校穿5年,要買(mǎi)大兩號(hào)的。”
2、產(chǎn)業(yè)鏈復(fù)雜。與零售服裝“以產(chǎn)定銷(xiāo)”不同,團(tuán)訂校服是“以銷(xiāo)定產(chǎn)”。校服可以在款式上學(xué)習(xí)優(yōu)衣庫(kù)(Uniqlo),在供應(yīng)鏈上學(xué)習(xí)Zara,但它跟服裝業(yè)別的品類(lèi)有很大區(qū)別,銷(xiāo)售情況復(fù)雜,涉及教育系統(tǒng)、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、學(xué)生、區(qū)域差異等沖突。伊頓紀(jì)德起初希望根據(jù)每所學(xué)校的特點(diǎn)做“一校一服”,很快就發(fā)現(xiàn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。一所學(xué)校每年新增幾百名學(xué)生,一個(gè)學(xué)生多時(shí)會(huì)訂十幾套衣服,學(xué)生身材跨度從130cm到190cm不等(還不包括特殊身材)。
3、學(xué)生是校服產(chǎn)業(yè)鏈中最被忽視的一環(huán)。校服的意義——身份認(rèn)同。校服起著聯(lián)系學(xué)校和每個(gè)學(xué)生個(gè)體的作用,各個(gè)學(xué)校的制服不同,一眼就能夠分辨。
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