隨著期末考試的臨近，對(duì)學(xué)生和老師來說將迎來史上最長(zhǎng)寒假。漫長(zhǎng)的假期，充充電，再出發(fā)。如何合理利用這個(gè)假期，如何把假期的效益最大化？記者對(duì)多位優(yōu)秀教師和名校校長(zhǎng)進(jìn)行采訪，大家的觀點(diǎn)一致認(rèn)為，寒假對(duì)于學(xué)生和老師來說，最重要的任務(wù)之一就是休息，忙碌了一個(gè)學(xué)期，理應(yīng)給大腦放個(gè)假；同時(shí)，閱讀也是一件很重要的事情，除了閱讀書籍之外，進(jìn)博物館，旅游也是閱讀的一種方式。總之，度過一個(gè)有意義的寒假是一筆財(cái)富。 

 

　　小學(xué)篇：讓文明成為一種習(xí)慣 

 

　　“為了讓同學(xué)們?cè)谧疃痰臅r(shí)間吃上可口的午餐，請(qǐng)領(lǐng)餐同學(xué)在領(lǐng)餐和送回餐具途中，請(qǐng)用雙手端，以免飯菜或垃圾灑落，如果在途中灑落飯菜或者垃圾，請(qǐng)及時(shí)清理。”“結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，下樓時(shí)，請(qǐng)將你的拉桿書包提起，保持教學(xué)樓安靜；回家路上，請(qǐng)注意安全，不要在道路上狂打嬉戲。”……“這份公約非常詳細(xì)，涉及到學(xué)生在校園生活的方方面面”，桐梓林小學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)雪梅說，每一條公約看似簡(jiǎn)單，但這是體現(xiàn)文明的，也總是學(xué)生最容易忽略的地方，因此，用公約的形式予以規(guī)范，對(duì)學(xué)生來說也是一種激勵(lì)和督促。 

 

　　為了踐行依法治校的理念，為了讓學(xué)校生活更加有序，記者了解到，桐梓林小學(xué)大隊(duì)部特制訂了文明公約。這份公約分為時(shí)間篇和空間篇：時(shí)間篇，明確學(xué)生在各個(gè)時(shí)間階段需要遵守的規(guī)定，空間篇，明確在不同的地方可以和不可以做的事情。 

 

　　嚴(yán)雪梅說，公約的形成符合民主協(xié)商，讓全校學(xué)生體會(huì)公約形成過程中的公開，公平，公正的民主，這對(duì)公約的踐行，并最終落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)中，是一件非常重要的事情。 

 

　　休息，是所有老師校長(zhǎng)們共同建議。學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力并不小，有的學(xué)生早出晚歸，所以說，學(xué)習(xí)是一件辛苦的工作。成都市華西小學(xué)校長(zhǎng)魏虹說，學(xué)習(xí)固然重要，但她非常反對(duì)學(xué)生把假期投入到題海戰(zhàn)術(shù)中，鍛煉好身體，比多做幾道題更有意義。只有保證了充沛的精力和體力，才可以在新學(xué)期中更好地學(xué)習(xí)。 

 

　　中學(xué)篇：英語(yǔ)聽力可以培養(yǎng)語(yǔ)感 

 

　　2016年高考英語(yǔ)將恢復(fù)聽力考試。也就是說，今年上高二的學(xué)生，明年高考時(shí)候?qū)⒏?0分的英語(yǔ)聽力過過招。那么，如何鍛煉英語(yǔ)聽力？ 

 

　　成都七中英語(yǔ)老師李曉東說，聽力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一種方式，而不是以考試為目的。英語(yǔ)聽力可以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來說是重要的環(huán)節(jié)，聽說讀寫是相輔相承的，并非可以將任何一個(gè)部分割裂開來。因此，學(xué)生對(duì)待聽力考試不要有任何包袱。 

 

　　對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)一般的學(xué)生，首先應(yīng)該以教材為基礎(chǔ)，可以采用盲聽的方式，然后對(duì)照稿件逐字逐句地看，而且有必要練習(xí)聽寫，把聽到的英語(yǔ)句子或者單詞寫下來，有助于理解文章的意思，也可以幫助記憶單詞。同時(shí)也可促進(jìn)聽力的提高。對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的 同 學(xué) 來 說 ，BBC、CCTVNEWS等都應(yīng)該是聽力范本。現(xiàn)在高考試題很多涉及到時(shí)政新聞，學(xué)生多聽新聞，也可以加強(qiáng)在閱讀中的理解。 

 

　　另外，英語(yǔ)閱讀對(duì)于學(xué)生來說特別重要。成都七中英語(yǔ)組老師給學(xué)生布置的寒假作業(yè)，其中一個(gè)部分就是閱讀。李曉東老師說，大量的閱讀可以擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，開闊視野。 

 

　　高考篇：藝考生寒假需加緊沖刺 

 

　　16日，四川省教育考試院正式公布了“四川省2015年普通高校招生美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)統(tǒng)一考試錄取控制分?jǐn)?shù)線”，藝考的學(xué)生們此后面臨著兩種選擇，一是繼續(xù)參加單獨(dú)招生的各大藝術(shù)類高校的點(diǎn)招，另外一種，拿著聯(lián)考成績(jī)，準(zhǔn)備就讀承認(rèn)聯(lián)考成績(jī)的高校。 

 

　　“2015年的藝體文化線或許會(huì)上漲，因此不論學(xué)生選擇哪一種高校，在即將來臨的寒假期間，文化課都必須要重視起來了！”連續(xù)多年帶高三學(xué)生的藝考專家楊林老師說。一季度是藝術(shù)單招院校校考的集中時(shí)間，參加點(diǎn)招的學(xué)生，需要分清各個(gè)學(xué)校的特征、考試模式、考試內(nèi)容等等，針對(duì)自己的目標(biāo)院校，“因校而學(xué)”，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。“同時(shí)，必須兼顧文化課成績(jī)。” 

 

　　楊林分析，今年的文化線有可能保持不變甚至持續(xù)上漲。2015年，藝體生的老師人數(shù)較去年增加了1000多人，達(dá)到了34000多人。“從這兩方面分析，對(duì)今年藝考生來說，文化線都將是一個(gè)挑戰(zhàn)。” 

 

　　藝考生丟下文化課時(shí)間比較久了，如果自己復(fù)習(xí)起來，會(huì)有一定的盲目性，他建議，在這個(gè)復(fù)習(xí)階段，有兩種選擇，一種是選擇外面的文化課培訓(xùn)學(xué)校，一定要選擇比較規(guī)范有知名度的學(xué)校，同時(shí)要選擇有多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師和學(xué)校；另外可以選擇在學(xué)校內(nèi)，尋求老師的幫助，讓科任老師幫忙擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃。 

 

　　教師篇：了解生活做有內(nèi)涵的教育人 

 

　　寒假，不僅僅屬于學(xué)生，對(duì)老師來說同樣是充電的時(shí)間。成都市龍江路小學(xué)分校校長(zhǎng)段曉莉說，在她看來，老師應(yīng)該利用寒假這個(gè)時(shí)間休息，調(diào)整狀態(tài)。 

 

　　段曉莉說，老師可以利用寒假期間走親訪友，對(duì)社會(huì)有更多的觀察，教師是一個(gè)相對(duì)比較封閉的職業(yè)，平時(shí)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)并不充分。老師可用此機(jī)會(huì)多與外界接觸，一個(gè)對(duì)生活有更多了解的人，才可以做有豐富內(nèi)涵的教育人。 

 

　　龍江路小學(xué)分校校長(zhǎng)段曉莉說，老師應(yīng)該利用假期去旅游，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。華西小學(xué)校長(zhǎng)魏虹認(rèn)為，旅游是在閱讀世界，把視角從書本上的文字延伸到社會(huì)。同時(shí)，閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典名著，看一部好的電影，看一本對(duì)專業(yè)有幫助的書籍，都是這個(gè)寒假可以做的事情。魏虹還提到，讓老師在假期滿足一個(gè)小嗜好，一個(gè)小興趣是一件很有意義的事情。 

 

　　華西都市報(bào)記者李寰張菲菲